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        專家傾力支持,推進校本研發 ——時鵬壽教授、錢之俊先生蒞臨我校指導校本研發


        專家傾力支持,推進校本研發

        ——時鵬壽教授、錢之俊先生蒞臨我校指導校本研發

         


         

        2017921日,江蘇正高級教師時鵬壽、安徽錢學研究者兼中學語文教研員錢之俊蒞臨我校,現場指導校本課程“隨錢鍾書一道與古人對話”,并分別為我校語文教師和部分學生做讀書寫作專題報告。

         

        時鵬壽老師是江蘇省教授級中學高級教師、江蘇省中小學正高級教師專業技術資格評審專家,“全國優秀寫作導師”,江蘇省優質教學資源研發創作團隊主講教師。從教三十多年,教學、科研經驗豐富,出版專著《語文教師的五般武藝》,在論文寫作、課題研究與課程理論方面有豐富的經驗。

         

        錢之俊先生是錢學研究者兼中學語文教研員。2013年出版專著《錢鍾書生平十二講》。該書被《南方都市報》評為2013“年度傳記”,入選中國閱讀研究會“2014-2015閱讀年度校園讀物推廣好書榜”,作為2014年江蘇省12本好書推薦候選書目,榮獲第五屆安徽省文聯文藝評論獎等。同時,作為語文教研員,錢之俊老師在《語文教學通訊》《中學語文教學參考》《語文學習》等刊物發表語文教學研究的文章。

         

        校本課程“隨錢鍾書一道與古人對話”,力圖以《高中語文課程標準》為綱,把《管錐編》中的觀點材料與高中語文教學相結合,對高中語文進行拓寬加深,讓學生在“思維與方法”兩方面的能力得以提高。我們把《課程標準》提出的“積累·融合”“感受·鑒賞”“思考·領悟”“應用·拓展”“發現·創新”五大“課程目標”定為我們的課程目標,校本課程依據課程目標設置。

         

        921日上午,兩位專家在張芳芳校長和全體校本教師的陪同下,觀摩了韓勇老師《詞義引申——展現民族文化與心理》和李月萍老師《“話分兩頭”在小說與詩歌中的運用》的匯報課。

         

        韓勇老師聯系現實生活,分析“乖”“革”“胡言”等字,從中挖掘出我們這個民族面對困難與挫折時的堅韌精神,又揭示出我們這個民族的自大與自傲的特點,在引導學生注意對平常詞語關注的同時,又引領學生對中華文化進行思考。

         

        李月萍老師的課把《紅樓夢》與薩克雷的《名利場》、陳陶的《隴西行》以及流行歌曲等結合,細致分析“話分兩頭法”,引導學生探究藝術手法,從而進一步鑒賞作品的思想內容。這節課既是校本課,又是語文課;既突出學生的文學涵養,又與高考相結合,堪稱完美。

         

        這兩節課得到了專家的一致認可。他們都表示,在江西大余這個地方,有一群人把錢鍾書的學術著作納入校本研發并開展得有聲有色,實屬不易;這固然與團隊的合作進取有關,更與以張芳芳為代表的校領導的支持有關。校長是一所學校的靈魂,張校長不僅是“文化引領,精神感召”的提出者,更是這句話的實踐者。

         

        時鵬壽老師認為我們的校本課是校本的,是語文的,是有體系的,對于培養學生閱讀興趣、開拓學生思維、培養終身學習興趣有著積極的作用,并稱這樣繼續做下去,是一種“功德”。

         

        錢之俊老師說,我們校本研發的廣度、深度以及學生的參與度出乎他的意料;他長久以來一直在思考在中學如何普及錢學,今天在大余中學找到了答案——他準備再寫一篇文章來推介我們的校本研發。

         

        在肯定成績的同時,專家也指出了我們校本研發中的不足。我們的校本課以材料豐富、思維開闊、觀點獨特為特點,然而豐富的材料有淡化思考之嫌。專家提出為校本“瘦身”——把教師傳授的觀點材料拿出一部分作為學生思考分析的材料,作為課外作業,這樣才能真正讓學生在“思維與方法”上有突破?!爱斁终呙?,旁觀者清”,專家的點撥,讓我們豁然開朗。

         

        下午,錢之俊先生在綜合樓一樓會議室對高二年級4個班的學生做了題為“漫談少年時期的讀書與寫作——以錢鍾書少年時期讀書與寫作為例”的報告。錢之俊先生在介紹錢鍾書先生少年讀書生活后,聯系自己的讀書寫作,向學生提出三點希望:一是要多讀書,二是要勤寫作,三是要善思考。錢之俊先生的報告,娓娓而談,滲入心靈,給人以力量。

         

        時鵬壽教授在綜合樓四樓錄播室對全體語文教師做了題為“勞于讀書,逸于作文”的專題報告。他一方面強調讀書對于教師尤其是語文教師的重要性,另一方面指出書讀多了,寫作是水到渠成的事。時老師還具體的就論文寫作方面的事與教師展開交流,破除了教師寫論文的畏懼心理,傳授了寫文章與投稿方面的經驗,讓許多中青年教師對寫作躍躍欲試。

         

        此次兩位專家不遠千里、風塵仆仆來到大余中學,對我們的校本課程在推進的基礎上進一步深化,廓清了迷霧,指明了方向。相信,在學校領導的全力支持下,我們的校本課程“隨錢鍾書一道與古人對話”的研發道路,定能越走越寬,越走越遠!

        2017年10月24日 11:47
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